在當(dāng)今各種教育手段競(jìng)相發(fā)展的時(shí)代，多媒體教育以其特殊的功能和優(yōu)越性正在受到越來越普遍的關(guān)注、重視和運(yùn)用。它迅速?zèng)_擊著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)方法的改革。可以說，多媒體的普及程度及其運(yùn)用水乎的高低是衡量一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。一些學(xué)?；蛘咂髽I(yè)都具備了安裝多媒體講臺(tái)的條件，可是在選擇多媒體講臺(tái)的時(shí)候總會(huì)遇到些問題，我們簡(jiǎn)單的介紹一下多媒體講臺(tái)的分類以及他們之間的區(qū)別，使用戶可以根據(jù)自己的需要選擇合適的多媒體講臺(tái)。